Bien tenir son crayon, ça s’apprend.
Voici un petit jeu à ritualiser afin d’aider nos enfants, nos élèves à placer correctement leurs doigts, à bien tenir leur crayon.
En pdf:
Lorsque les doigts sont bien placés on peut ensuite poser le crayon et mobiliser les doigts:
On peut aussi proposer des exercices afin d’apprendre à bouger les doigts grâce à l’opération Bouge tes doigts.
voir aussi:
La formation des lettres cursives
Quels cahiers? Quel lignage?
Quel crayon? Quel stylo ?
Rééducation écriture 76 
Bonjour,
Je suis enseignante et après 20 ans de pratique en CM, j’ai ma première classe de CP!
Je me suis posée beaucoup de question sur l’apprentissage de l’écriture et surtout comment faire pour que mes élèves prennent tout de suite de bonnes habitudes dans la tenue du crayon.
Je tenais à vous remercier très sincèrement pour tout votre travail tellement clair et précis pour moi et pour mes élèves. Les vidéos sur la tenue du crayon et la formation des lettres, les tutos, les astuces (1,2,3 / la fusée…) m’ont été d’une grande aide pour la préparation de ma classe.
Encore un grand MERCI pour votre travail.
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merci beaucoup pour ce gentil retour que je me suis empressée de partager avec toute l’équipe
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Bjr
Est il possible de reeduquer des eleves qui depuis l ecole preelementaire ne tiennent pas correctement leur crayon? .Ce que je constate en ce2 pour une grande partie des élèves. Mon pt de vue est que tant qu ils gardent un rythme d ecriture correct pr leur âge et une lecture de leur tracé pdt l acte d d’ecriture je les laisse tranquille..En revanche leur posture est parfois digne des contorsionnistes 😉merci pour vos retours
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Il n’y a pas d’âge pour changer son écriture. En effet il est difficile de chercher à leur faire modifier lorsqu’ils écrivent bien et qu’il n’y a pas de douleur. Douleurs qui risquent d’arriver lorsqu’il faudra écrire plus et plus vite, ou pas.
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