Pour commencer une année scolaire, en APC, en ateliers GS… le train des gestes permet d’aborder ou de revoir les gestes de base de l’écriture.
Tout en jouant, l’élève se prépare à écrire les gestes qui permettent de former l’ensemble des lettres.
Jouer avec ce train est également l’occasion de revoir la posture, la tenue du crayon, la mobilités des doigts.
Le train des gestes- graphopédagogie76- Laura Lefebvre
Règle du jeu:
– un jeu d’étiquettes par joueur
– une locomotive par joueur
Au début de la partie, chaque joueur reçoit une locomotive qu’il place devant lui.
Les étiquettes -wagon sont placées au centre de la table face cachée.
Les joueurs jouent chacun leur tour.
Un joueur retourne une étiquette, l’observe, la repose face cachée et écrit le modèle obtenu en verbalisant (exemple: tourne-tourne-tourne, petite-grande-petite…).
Le joueur vérifie que ce qu’il a écrit correspond au modèle. Si c’est le cas, il a gagné le wagon qu’il peut accrocher à sa locomotive.
Si le résultat n’est pas conforme, le joueur repose le wagon face cachée. Il pourra retenter sa chance.
Si un joueur retourne une étiquette avec un modèle déjà accrochée à sa locomotive, il la repose et passe son tour.
police d’écriture utilisée: Belle Allure
Lorsque les gestes sont maîtrisés, on peut proposer des mots: le loto des mots
Pour aller plus loin: la formation des lettres
l’Opération Bouge tes doigts
Graphopédagogie 76 
Bonsoir
J aime beaucoup votre site. J’ai lu le livre de Laurence Pierson et j’adapte ses méthodes en classe. Par contre, je n’arrive jamais à trouver de fiche d’entraînement élève conforme à la formation des lettres . J’aime leur donner ce genre de fiche (avec lignes ,lettres formées en conformité avec les préconisations + flèches pour aider aux tracés) afin qu’il s’entraîne à la maison
Auriez-vous cela s’il vous plaît ?
Merci pour tout ce beau travail !
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En s’entrainant à la maison vous n’avez pas l’assurance qu’ils adoptent une posture et une tenue de crayon adéquates 🤔
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