La rentrée se prépare et de nombreux enseignants ont obtenu pour la première fois une classe de cycle 2.
Lorsqu’on débute en cycle 2, cela suscite bien des interrogations et parfois de l’angoisse quand on pense ne pas avoir « une écriture de maîtresse » ou qu’on ne connait pas les formes de lettres à enseigner.
Sans vouloir amplifier le stress que cela génère je souhaiterais attirer l’attention sur l’importance des modèles proposés aux élèves.

Un enfant apprenant à écrire va se raccrocher au détail près au modèle qui lui est présenté, d’autant plus qu’il est encore très peu lecteur. Il va le suivre au millimètre près.

On peut voir sur cette photo que l’enseignant propose deux modèles de « j » différents. L’élève qui faisait ses « j » uniformément la veille (photo précédente) avec un autre enseignant adapte son tracé à celui du modèle.
L’élève va parfois amplifier le moindre petit détail car son tracé est encore maladroit.

On peut voir ici l’importance que prend l’oeilleton du « o » pourtant peu présent sur le modèle enseignant.
L’élève peut également être mis en difficulté avec un tracé de lettres trop complexes comme, sur cette photo, le « e apraxique ». La cassure dans le « e » est difficile à tracer et la lettre est vite déformée.

Avec un modèle de « e » en petite boucle, le tracé est plus aisé.
Alors comment savoir si les modèles qu’on propose sont adaptés ?
La forme des lettres doit obéir aux règles définies par les programmes
– pas de cassure à l’intérieur des e
– pas de trait d’attaque avant les lettres rondes ( a, c, d, g, o et q)
– aucun œilleton lors des changements de direction (o, v, b, r, s, f, w, z)
Comment faire si on n’est pas à l’aise et si notre écriture n’est pas conforme?
Plusieurs solutions existent :
– On peut s’entraîner en se référant à des modèles
Tracé des lettres cursives de a à f
Tracé des lettres cursives de g à l
Tracé des lettres cursives de m à r
Tracé des lettres minuscules de s à z
– On peut utiliser une police d’écriture conforme telle que Belle Allure:
Police d’écriture Belle Allure

Cette police d’écriture est idéale pour les modèles à proposer aux élèves!
Merci à son auteur Jean Boyault!
Vous pouvez la télécharger ici: https://www.jeanboyault.fr/belle-allure/
-On peut proposer à ses élèves des cahiers d’écriture conformes:
Les cahiers Ecriture pour tous de Bordas se déclinent du CP au CE2, ils proposent des modèles, des activités de motricité fine, des conseils sur la position, la tenue de crayon, les stratégies de copie, la production d’écrits…
L’essentiel est de se référer aux bons modèles et de se faire confiance: une écriture même à un âge avancé est toujours perfectible.
Alors bons préparatifs de rentrée !
Si vous souhaitez approfondir et avoir toutes les clés pour un apprentissage efficace de l’écriture cursive, il est possible de se former: page formations
Bonjour,
Je suis beaucoup votre travail qui a été un appui durant le confinement. Je suis enseignante et je me filmais pour envoyer les vidéos d ecriture à mes élèves surtout à ceux qui ne faisaient pas les visios.
Je me permets juste de vous dire que dans les lettres minuscules cursives vous avez mal démarré le y car il démarre avec un pont et non une cuvette.
Bonne continuation
Stephanie
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Merci pour votre retour. Concernant le y, je vous invite à cliquer sur le lien « programmes » de l’article et vous pourrez constater que désormais dans les programmes le y commençant comme un « u » est préconisé. Bel fin d’été
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Bonjour,j’ai téléchargé » belle allure » et il est vrai qu’elle est est intéressante Malheureusement elle ne fonctionne pas sur powerpoint ( pas de ligatures) alors que je prépare toutes mes activités avec cela. Savez- vous s’il existe un moyen de résoudre ce problème ? Cordialement
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Bonjour,
Je n’utilise pas powerpoint. Vous pouvez peut-être poser la question directement sur le site de Jean Boyault.
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